Current location：VIP - Online Test > Y5 BM

Y5 BM

1/20

______ itu sedang menemu ramah peserta pertandingan lumba basikal peringkat negeri.

Hartawan

Wartawan

Dermawan

Budiman

2/20

Ular sawa yang ____ ayam-ayam Pak Cik Halim berjaya ditangkap oleh penduduk kampung.

membunuh

mematuk

memakan

meragut

3/20

Pekerja-pekerja restoran itu bekerja seperti ______ untuk menyiapkan tempahan pelanggan.

buah mulut

ringan tulang

serkap jarang

lipas kudung

4/20

______ orang murid itu terpilih ke sekolah berasrama di Kuala Lumpur.

Kedua

Berdua

Dua-dua

Kedua-dua

5/20

Se_____ cincin perkahwinan dan dua _____ rantai emas telah dicuri dari rumah Puan Nor Arina.

pasang.....ulas

ketul.....ulas

bentuk.....utas

biji.....utas

6/20

Wei Han duduk di _____ Ranjit dan Fatimah di dalam kelas .

atas

antara

puncak

dalam

7/20

Pilih kata sendi nama yang betul.Kumpulan ini terdiri _______________ 15 orang.

kepada

pada

daripada

akan

8/20

Pilih kata hubung yang betul.Ibu sedang menjahit baju _____________ kakak sedang menyiram bunga.

kerana

supaya

manakala

dan

9/20

Tukarkan ayat aktif kepada ayat pasif. Ketua kelas sedang menulis nota itu di kelas.

Nota itu sedang ditulis oleh ketua kelas di kelas.

Nota sedang ditulis oleh ketua kelas itu di kelas.

Ketua kelas sedang ditulis oleh nota itu di kelas.

Ketua kelas sedang menulis nota itu di kelas.

10/20

Suzi memuji baju yang dibeli oleh emaknya kerana cantik.

Wah, cantiknya baju Suzi!' kata emak.

Wah, sungguh cantik!' kata emak.

11/20

Pilih dua aktiviti yang dijalankan pada hari pertama.

i) Persembahan drama ii) Gotong-royong

i) Sesi ramah mesra ii) Aktiviti seni dan lukisan

i) Persembahan tarian dan nyanyian ii) Penyampaian hadiah dan bersurai

i) Gotong-royong ii) Persembahan tarian dan nyanyian

12/20

Nyatakan satu kemudahan awam yang disediakan di kawasan ini?

Rumah Pengantin

SJKC Cemerlang

Masjid

13/20

Pilih pernyataan yang betul berdasarkan pantun.

Kita haruslah memupuk nilai kasih sayang dalam diri agar suasana yang harmoni dapat diwujudkan.

Apabila bersikap malas, semua pekerjaan yang dilakukan akan berhasil.

14/20

Apakah yang harus kita lakukan jika hendak berjaya?

Kita haruslah sentiasa ponteng sekolah.

Kita haruslah sering menonton televisyen tanpa belajar .

Kita harus rajin belajar jika hendak berjaya.

15/20

[Bergotong-royong amalan yang baik, Elok diamalkan setiap masa.] Terangkan maksud baris-baris pantun di atas.

Maksud baris-baris pantun di atas ialah kita mesti menjaga kebersihan diri.

Maksud baris-baris pantun di atas ialah kita mesti membuang sampah ke dalam tong sampah.

Maksud baris-baris pantun di atas ialah kita mesti bergotong-royong pada setiap masa kerana bergotong-royong adalah satu amalan yang baik.

16/20

Pada pendapat anda, apakah kaedah untuk menghargai jasa dan sumbangan wira negara?

-menggunakan nama wira negara sebagai nama jalan-jalan atau bangunan

-menjaga kebersihan sekolah

-menghormati guru-guru

-menghormati ibu bapa

17/20

Pada pendapat kamu, mengapakah kita perlu mematuhi peraturan semasa melawat ke sesuatu tempat?

- untuk memastikan keselamatan diri dan orang lain

- untuk menjaga kebersihan diri sendiri.

- untuk memastikan badan kita sentiasa sihat.

18/20

Nyatakan syarat-syarat untuk menjadikan impian sebagai kenyataan.

- rajin belajar

- tidak memberikan tumpuan dalam pelajaran

- mengajak rakan ponteng sekolah

19/20

Nyatakan kaedah untuk menjadi seorang anak yang baik.

-mendengar nasihat ibu bapa

- tidak membantu ibu bapa membuat kerja-kerja rumah

-kerap berkomunikasi

20/20

Adakah kamu akan berkunjung ke tempat menarik bersama-sama dengan anggota keluarga kamu? Mengapa?

-Tidak, kerana berasa sangat bosan.

- Ya, supaya hubungan kekeluargaan semakin rapat.

- Ya, supaya dapat menikmati makanan yang enak.

- Tidak, kerana berasa tidak bermakna.

Relevant tests

Y6 MATH Y5 MATH Y4 MATH Y3 MATH Y2 MATH Y1 MATH Y6 SCI Y5 SCI Y4 SCI Y3 SCI Y2 SCI Y1 SCI Y6 BCP Y5 BCP Y4 BCP Y3 BCP Y2 BCP Y1 BCP Y6 BMK Y5 BMK Y4 BMK Y3 BMK Y2 BMK Y1 BMK Y6 BI Y5 BI Y4 BI Y3 BI Y2 BI Y1 BI Y6 BM Y5 BM Y4 BM Y3 BM Y2 BM Y1 BM F3 SCI F2 SCI F1 SCI F3 MATH F2 MATH F1 MATH F3 BI F2 BI F1 BI F3 BM F2 BM F1 BM F5 MATH F4 MATH F5 BI F4 BI F5 BM F4 BM 中学语文